澳门特别行政区一直致力于提升居民的文化素养和知识水平，以“2024新澳免费资料成语平台，持续计划推广_XR12.859”为题的政府项目，便是其中的一项重要实践，该项目旨在通过免费提供珍贵文化和教育资源，推动居民对成语及中华文化深层次的理解与应用，这也是澳门文化多样性和特色的重要体现。

项目缘起与目标

作为中西方文化交流的重要桥梁，澳门充分利用本土资源及优势，逐步提升当地的文化竞争力和影响力，该项目旨在利用现代技术传播媒介，扩大成语教育的覆盖面和影响力，旨在建立一个全面的成语学习平台，使其成为澳门居民乃至全球华语学习者的宝贵资料库。

成语教育的重要性

成语是中华民族悠久文化的珍贵载体，蕴含着丰富的历史、哲学、道德观念和语言风格，在澳门这样一个文化底蕴深厚的地区，推广成语教育有助于加深居民对中华文化的认同感，该项目鼓励居民在学习成语的过程中提升语言水平，进而加强汉语文化的国际影响力。

资源整合与共享平台的构建

澳门特别行政区政府将整合语言、文化、教育等多个领域的资源，建立一个开放的成语学习共享平台，平台将包含以下核心内容：

• 搜集和整理成语资料，提供详细的解释和例句。
• 提供音频和视频资源，让用户能够听到成语的标准发音并了解其在不同语境中的应用。
• 发布相关的文化历史背景资料，帮助学习者深入理解成语背后的故事。
• 设立互动区域，方便用户之间以及与专家之间的交流互动。

技术实施与创新应用

该项目计划运用最新的XR技术，结合虚拟现实（VR）、增强现实（AR）和混合现实（MR）的特点，为用户创造一个沉浸式的学习体验，通过XR技术：

• 用户可以在虚拟空间中体验成语故事和学习情景，提高学习兴趣和效率。
• 教育材料的开发将更加多样，如引入游戏化元素以增加学习的趣味性和互动性。
• 提供在线仿真教学，实现教师与用户的即时互动和交流。

项目实施步骤

项目的实施将分为以下阶段：

1. 起步阶段：组织专家组进行相关调研，搜集和精选成语库，确立平台的基本架构。
2. 发展阶段：整合资源，开发互动学习平台，制作内容并进行技术测试。
3. 成熟阶段：平台上线运行，收集反馈信息，根据用户需求不断地更新和完善成语资料库。
4. 扩展阶段：推动平台向全球华语学习者开放，提升澳门的文化软实力。

持续影响评估与监控

项目将持续对成语平台进行影响评估，密切关注学习效果和用户体验，并定期发布使用报告和学习成果：

• 通过在线问卷、满意度调查等形式收集用户反馈。
• 监测平台的使用数据，分析用户的学习习惯和偏好。
• 根据用户反馈和数据分析结果，调整平台功能，优化用户体验。
• 选用高效的数据分析工具，为平台管理提供科学依据，确保资源的有效利用。

政策支持与合作伙伴

政府将为该项目提供各项必要的政策支持，包括财政补助、优惠政策以及人才培养计划，该项目将积极与教育机构、语言文化中心、技术公司等多方合作，形成富有竞争力的合作网络。

• 实施特定的财政激励政策，支持平台的技术开发和内容创新。
• 与教育机构合作，将成语学习纳入教育体系，鼓励学生在学习中应用该平台。
• 与语言文化中心合作，共同开发教育内容，提高平台的质量和影响力。
• 与技术公司合作，引入先进技术，不断优化平台的功能和用户体验。

里程碑及预期成果

项目预计将达到以下里程碑和预期成果：

• 项目实施一年内，覆盖至少2000条常用成语的资料库内容。
• 三年内，平台注册用户数量达到10万，并已推出多语种版本。
• 五年内，项目实现收支平衡，并在全球华语学习者中享有较高知名度。
• 长期来看，平台将成为一个涵盖广泛文化内容和功能的学习平台，在全球华语教育领域发挥重要作用。

“2024新澳免费资料成语平台，持续计划推广_XR12.859”项目的实施，将为全球华语学习者提供一个权威、丰富、创新的成语学习平台，通过该项目，不仅加强澳门本地居民对中华文化的理解和认同，同时也将中华文化的精神传播得更远更广。